Global Education & the 26th Curriculum and Instruction Forum: Curriculum, Instruction and Teacher Development




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Seq no. Topic Authors Country
1 Bilingual Education and ESL Teachers’ Development of Global Consciousness through Narrative Writing, and Reading of Popular Cultural Texts YiShan Lea United States of America
2 全球化下之媒體科技與媒體素養的教育及文化省思：電影與青少年次及文化之關聯和影響 Wang Chen-PING 王承平 Taiwan
3 Pedagogical Uses of Technology in Global Education Young Imm Kang Song United States of America
4 聽種子說故事：特輔班學生知覺學校經驗之敘說研究--以馬來西亞尊孔華文獨立中學之特輔教育為例A Narrative Study of Compensatory Education Students’ School Experiences in the Chinese Independent School at Malaysia: 李曉芬,蔡順良 Malaysia
5 A qualitative model of Taiwan’s international education of private higher education institutions YiJian Huang,Marites T. Metchaca Philippines
6 The World through Languages: Global Education in Language Teaching Angela Tse Hong Kong
7 Study on Developing a Criteria System for Advancing Undergraduates’ Global Citizenship by Teachers’ Perspectives Amy Shumin Chen Taiwan
8 Enhancing indigenous students’ motivation for learning English Cheng-Fang Huang,Lih-Wei Lei Taiwan
9 Peter McLaren「批判多元文化主義」探究及其在多元文化教育之意蘊 李珮瑜 Taiwan
10 全球化脈絡下臺灣師資培育政策之批判論述分析 潘志煌 Taiwan
11 從教育公平評析中小學弱勢族群的國際教育 翁福元 Taiwan
12 由《惡魔教室》省思「人性論」及其在公民教育之意蘊 李珮瑜 Taiwan
13 Collaboration between University and Local Community in Transforming Local Knowledge to Global Education Panornuang Sudasna Na Ayudhya Thailand
14 原住民族國民小學教師教學實踐與學生學習參與之探究：以一所偏遠小學為例 葉惠雯 Taiwan
15 Ruminating in Rumi's Field: Illuminating Peace Education with Reader Response Theory Braden Rico Canada
16 運用概念構圖提升教育優先區的國中生英語閱讀理解能力之行動研究 蔡惠如 Taiwan
17 學校如何實踐全球化教育-以高雄市福山國中為例 陳怡君,李文欽 Taiwan
18 The Implication of IT in the Instruction of Buddhist Arts and Culture for Global Education Karansupamas Engchuan Thailand
19 大學書院課程中的全球教育理念與實踐：以兩所大學書院為例 薛雅慈 Taiwan
20 探究式教學運用於國小六年級「節能減碳」讀報教育 邱瓊儀,朱惠芳 Taiwan
21 跨文化能力模式應用於全球教育的探討－以跨國校際交流為例 黃文定 Taiwan
22 中等師資培育生的全球教育觀成長方式初探 曹治臻,蔡鎮宇 Taiwan
23 全球教育導入臺灣師資教育課程之研究 周俊廷 Taiwan
24 上海中小學語文教科書編寫探析───兼論閱讀能力在教科書中的體現 馮永敏,邢小萍,許若韞,李函香,陳美伶,賴婷妤 Taiwan
25 美國補充性教育服務對我國攜手計畫方案的啟示 許西玲 Taiwan
26 全球在地化觀點的「幼兒園教保活動課程大綱」 周于佩,幸曼玲,李昭明,李碧玲 Taiwan
27 科技的「心」力量-國小教師利用媒體近用進行全球教育之研究 邱玉萍 Taiwan
28 芬蘭實施全球面向課程之理念和實例探討 王錦雀 Taiwan
29 搭起學生與世界的橋樑—從瑞濱國際志工營談全球教育與弱勢學生學習的另一種模式 鄭淑慧 Taiwan
30 「水與綠的交響曲」之議題為導向的全球教育實踐 楊宜倫,鄭文傑,潘昭穎,蔡瑞芬,陳為志 Taiwan
31 Using of Social Network to Follow and Share Knowledge in Thailand Flood Crisis 2011 Kanokphon Chantanarungpak Thailand
32 Promoting World Citizenship for Disadvantaged Primary Students Through Language Learning Ying-chuan Huang Taiwan
33 九年一貫全球教育課程在社會學習領域的權力/知識分析 陳冠州 Taiwan
34 生活在他方：全球教育課程之重構與並置 嚴朝寶 Taiwan
35 全球教育过程中应当如何摆正东西方两套知识的关系 戴大明 博士 China
36 從「國際教育資源網」的參與來談教師知能之學習 李宜倫 楊宜倫 林孟萱 陳瓏尹 蔡瑞芬 陳為志 Taiwan
37 學校與社區關係發展的改善思維：以全球在地化整合觀點 連俊智,李文欽 Taiwan
38 運用文化回應教學於新移民子女:從課程回應母文化之初探 呂庭妤,宋玫玫 Taiwan