| 1 | 2022-05-26
2022-06-03 | 就業服務站服務-青年就業輔導諮詢及政府各項就業補助指南
| 學生
| 2022-05-26
2022-06-03 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 2 | 2022-06-11 | 110學年度淡江中文系畢業典禮(A班)
| 學生
| 2022-05-25
2022-06-06 | 中國文學學系 | 校內報名 |
| 3 | 2022-06-11 | 110學年度淡江中文系畢業典禮(B班)
| 學生
| 2022-05-25
2022-06-06 | 中國文學學系 | 校內報名 |
| 4 | 2022-06-11 | 110學年度淡江中文系畢業典禮(進學班、碩博)
| 學生
| 2022-05-25
2022-06-06 | 中國文學學系 | 校內報名 |
| 5 | 2022-06-01
2022-06-15 | PL300： Microsoft Power BI資料分析認證研習
| 學生
| 2022-05-25
2022-05-27 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 6 | 2022-06-23 | 限修劉文琇office證照實務班：TQC PowerPoint考試
| 教師
學生
| 2022-05-25
2022-05-26 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 7 | 2022-06-23 | 限修劉文琇商業數據分析軟體：TQC Excel考試
| 教師
學生
| 2022-05-25
2022-05-26 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 8 | 2022-06-22 | 教學實踐研究交流會-自我課堂問題分析與課程/教學設計
| 教師
職員
| 2022-05-25
2022-06-17 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 9 | 2022-05-25
2022-07-01 | 110學年度第2學期「民航學分學程證明書申請」
| 學生
職員
| 2022-05-25
2022-07-01 | 航空太空工程學系 | 校內報名 |
| 10 | 2022-07-04
2022-08-01 | 加選110學年度「進修日語」暑修上期課程
| 學生
| 2022-05-25
2022-06-21 | 日本語文學系 | 校內報名 |
| 11 | 2022-06-10 | 環境永續系列講座(二)：建築物如何達成淨零碳排
| 教師
學生
職員
| 2022-05-24
2022-06-08 | 總務處 | 校內報名 |
| 12 | 2022-05-30 | 教師專業成長社群演講「教學經驗」
| 教師
| 2022-05-24
2022-05-30 | 日本語文學系 | 校內報名 |
| 13 | 2022-06-02 | 耀登科技產學合作分享交流
| 教師
學生
職員
| 2022-05-24
2022-06-02 | 電機工程學系 | 校內報名 |
| 14 | 2022-06-01 | 🥬輕鬆了解有機農產品的飲食視角
| 教師
學生
職員
| 2022-05-24
2022-05-31 | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 校內報名 |
| 15 | 2022-06-02 | 【微學分】香草防疫酒精x防疫香包🚀
| 教師
學生
職員
| 2022-05-22
2022-06-01 | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 校內報名額滿 |
| 16 | 2022-05-27 | iClass 學習平台「遠距教學因應工作坊」(第二梯)
| 教師
職員
| 2022-05-21
2022-05-26 | 教學支援組 | 校內報名 |
| 17 | 2022-06-01 | 110(2)國際文化萬花筒分享活動(III)
| 教師
學生
職員
| 2022-05-20
2022-05-27 | 境外生輔導組 | 校內報名 |
| 18 | 2022-06-10 | 🌟 教學助理專業成長社群成果分享暨簡報競賽
| 教師
學生
| 2022-05-20
2022-06-07 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 19 | 2022-06-02 | 端午立蛋：粽味飄香
| 教師
職員
| 2022-05-20
2022-05-26 | 職能福利組 | 校內報名 |
| 20 | 2022-06-02 | ｅ起穿閱歷史時空元宇宙—以「雞籠淡水臺北城」為例
| 教師
學生
職員
其他
| 2022-05-20
2022-06-02 | 資訊與圖書館學系 | 校內報名 校外報名 |
| 21 | 2022-06-01 | EndNote書目管理軟體：進階班(Windows) （MS Teams線上課程）
| 教師
學生
職員
| 2022-05-18
2022-05-31 | 參考服務組 | 校內報名額滿 |
| 22 | 2022-06-09 | 06/09Turnitin論文原創性比對系統（MS Teams線上課程）
| 教師
學生
職員
| 2022-05-18
2022-06-08 | 參考服務組 | 校內報名額滿 |
| 23 | 2022-06-14 | 06/14Turnitin論文原創性比對系統（MS Teams線上課程）
| 教師
學生
職員
| 2022-05-18
2022-06-13 | 參考服務組 | 校內報名 |
| 24 | 2022-06-23 | 淡江大學「探索永續」、「AI與程式語言」通識課程授課教師教學知能研習活動
| 教師
學生
職員
其他
| 2022-05-18
2022-06-17 | 通識與核心課程中心 | 校內報名 校外報名 |
| 25 | 2022-06-02 | 👨🏻🚀我考取了太空人駕照 - 以實整虛課程經驗分享
| 教師
職員
| 2022-05-18
2022-06-02 | 遠距教學發展中心 | 校內報名 |
| 26 | 2022-06-15 | 全英語授課教師社群演講：Creativity in the English Class: Teaching Fashion in EMI
| 教師
學生
職員
| 2022-05-16
2022-06-13 | 經濟學系 | 校內報名 |
| 27 | 2022-06-08
2022-06-09 | 國際英文檢定工作坊
| 學生
| 2022-05-12
2022-06-01 | 全英語教學推動中心 | 校內報名 |
| 28 | 2022-06-09 | 【微學分】香草粉彩🌈🖍
| 教師
學生
職員
| 2022-05-12
2022-06-01 | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 校內報名 |
| 29 | 2022-06-18 | 永續的100個行動-我們在淡水圖書館
| 其他
| 2022-05-09
2022-06-17 | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 校外報名 |
| 30 | 2022-07-18
2022-07-22 | 110學年度「會議展覽專業人員初階人才證照培訓」工作坊
| 教師
學生
職員
| 2022-05-06
2022-05-27 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 31 | 2022-06-14 | 110學年度教師社群成果展示暨經驗分享
| 教師
| 2022-05-06
2022-06-13 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 32 | 2022-06-10 | 東南亞民主化逆流及其對台灣新南向政策之影響國際學術研討會
| 教師
學生
| 2022-05-05
2022-06-06 | 外交與國際關係學系全英語學士班 | 校內報名 |
| 33 | 2022-05-27 | 教學特優教師「男．女生體育－跆拳道」課程觀課交流(學動組王元聖老師)
| 教師
職員
| 2022-05-02
2022-05-26 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 34 | 2022-05-31 | 社群聆聽與網路輿情分析(改線上活動)
| 教師
學生
職員
| 2022-05-02
2022-05-28 | 資訊工程學系 | 校內報名 |
| 35 | 2022-06-02 | Active Learning for Higher Education
| 教師
職員
| 2022-04-29
2022-05-31 | 財務金融學系 | 校內報名 |
| 36 | 2022-05-29 | 【週日有空】職涯探索桌遊工作坊5/29(場次一 0930-1200)
| 學生
| 2022-04-22
2022-05-27 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 37 | 2022-05-29 | 【週日有空】職涯探索桌遊工作坊5/29(場次二1330-1600)
| 學生
| 2022-04-22
2022-05-27 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 38 | 2022-06-27
2022-07-03 | 110學年度會計學系記帳士國家證照暑假期間考試研習營(線上msteam)
| 學生
| 2022-04-22
2022-06-02 | 會計學系 | 校內報名 |
| 39 | 2022-06-08 | 國家永續發展系列論壇-經濟發展與海洋再生能源（第五場）
| 教師
學生
職員
其他
| 2022-04-14
2022-06-05 | 海洋及水下科技研究中心 | 校內報名 校外報名 |
| 40 | 2022-06-10 | 2022 第一屆教育與未來設計 -- 研究生論文研討會
| 教師
學生
職員
其他
| 2022-04-01
2022-06-09 | 教育與未來設計學系 | 校內報名 校外報名 |
| 41 | 2022-05-30
2022-06-06 | 「藝起寫寫」－英文藝術字工作坊
| 學生
| 2022-03-29
2022-05-26 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 42 | 2022-06-07 | 【微學分】手工香氛磚🌷
| 教師
學生
職員
| 2022-03-21
2022-05-31 | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 校內報名額滿 |
| 43 | 2022-06-01 | 教學實踐研究績優計畫分享-發掘課室問題:基礎知識差距大
| 教師
職員
| 2022-03-18
2022-05-31 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 44 | 2022-06-06 | 教學實踐研究績優計畫分享-發掘課室問題:提升多元思維與洞察能力
| 教師
職員
| 2022-03-18
2022-06-03 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 45 | 2022-06-02 | 【微學分】通識工作坊～數位音樂創作工作坊～無基礎可
| 教師
學生
職員
其他
| 2022-03-03
2022-05-30 | 通識與核心課程中心 | 校內報名 校外報名 |
| 46 | 2022-03-07
2022-06-24 | 職涯導師諮詢服務
| 學生
| 2022-03-02
2022-06-17 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 47 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（AI-102）微軟認證線上課程：如何成為 Azure AI工程師？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 48 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（AI-900）微軟認證線上課程：什麼是人工智慧？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 49 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（AZ-104）微軟認證線上課程：如何成為 Azure系統管理員？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 50 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（AZ-204）微軟認證線上課程：如何成為 Azure開發人員？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 51 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（AZ-900）微軟認證線上課程：什麼是 Azure？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 52 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（DA-100）微軟認證線上課程：如何成為 Power BI資料分析師？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 53 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（DP-100）微軟認證線上課程：如何成為 Azure資料科學家？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 54 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（DP-900）微軟認證線上課程：什麼是雲端資料？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 55 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（PL-100）微軟認證線上課程：如何成為 Power Platform解決方案專家？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 56 | 2022-03-02
2022-05-31 | 【微學分】（PL-900）微軟認證線上課程：什麼是 Power Platform？
| 教師
學生
職員
| 2022-03-02
2022-05-31 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 57 | 2022-06-01
2022-06-17 | 【微學分】AI實作體驗工作坊-「語言情緒分析」
| 學生
| 2022-03-02
2022-06-16 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 58 | 2022-06-16 | 一般安全衛生教育訓練-3小時中文版(6/16)
| 教師
學生
職員
| 2022-02-25
2022-06-15 | 環境保護及安全衛生中心 | 校內報名 |
| 59 | 2022-03-31
2022-05-26 | 【英文閱讀】一起閱讀，17永續：用英文認識SDGs
| 學生
| 2022-02-21
2022-05-26 | 國際暨兩岸事務處 | 校內報名 |
| 60 | 2022-06-08 | 學以致用:如何指導學生完成畢業作品(歷史系李其霖老師)
| 教師
| 2022-02-16
2022-06-07 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 61 | 2021-10-04
2022-06-24 | 🚀110學習歷程獎很大【抽獎活動】
| 學生
| 2021-10-01
2022-05-27 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 62 | 2020-08-01
2022-07-31 | 【學術倫理教育訓練證明上傳】首次申請計畫之主持人及首次執行科技部計畫之參與研究人員
| 教師
學生
職員
其他
| 2020-08-03
2022-07-31 | 研究暨產學組 | 校內報名 校外報名 |
| 63 | 2018-12-18
2028-01-31 | 淡江大學依性別平等法規定通報查詢登錄作業
| 其他
| 2018-12-16
2028-01-31 | 管理企劃組 | 校外報名 |