| 1 | 2023-04-10 | 結合SDGs跨課程日語教學讀書會(4)
| 教師
學生
| 2023-03-25
2023-04-10 | 日本語文學系 | 校內報名 |
| 2 | 2023-04-25 | 如何利用AI工具製作學習評量試題
| 教師
職員
| 2023-03-25
2023-04-24 | 體育教學與活動組 | 校內報名 |
| 3 | 2023-04-26 | 和泰汽車(TOYOTA)公司線上說明會
| 學生
| 2023-03-24
2023-04-26 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 4 | 2023-04-27 | 廣達電腦公司說明會
| 學生
| 2023-03-24
2023-04-27 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 5 | 2023-04-25 | 無印良品公司說明會
| 學生
| 2023-03-24
2023-04-25 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 6 | 2023-06-12
2023-06-16 | 統計方法實作工作坊
| 教師
| 2023-03-24
2023-06-09 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 7 | 2023-05-08 | 【🎁生涯探索工作坊】－站在十字路口，到底該往哪走
| 學生
| 2023-03-24
2023-04-30 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 8 | 2023-05-16 | 【🎁生涯探索工作坊】－繪出屬於你自己的生涯藍圖
| 學生
| 2023-03-24
2023-05-07 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 9 | 2023-04-09 | 復活節彩繪蛋
| 學生
| 2023-03-24
2023-04-08 | 三全教育中心 | 校內報名 |
| 10 | 2023-05-20 | 「IELTS雅思」淡江校園考開放報名
| 學生
| 2023-03-24
2023-04-18 | 三全教育中心 | 校內報名 |
| 11 | 2023-04-11 | 111學年度教師專業成長社群--「化材系:化工與材料創新教學」第3次活動
| 教師
職員
| 2023-03-24
2023-04-11 | 化學工程與材料工程學系 | 校內報名 |
| 12 | 2023-04-25 | 【☕求職前可以先知道的事】－莫忘盤點自身的軟硬實力！
| 學生
| 2023-03-23
2023-04-18 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 13 | 2023-05-03 | 【☕求職前可以先知道的事】－如何從茫茫履歷中被看見？
| 學生
| 2023-03-23
2023-04-25 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 14 | 2023-05-09 | 【☕求職前可以先知道的事】－如何在求職面試中脫穎而出？
| 學生
| 2023-03-23
2023-05-02 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 15 | 2023-05-16
2023-05-17 | 【諮輔中心】快來跟專業顧問做一對一的「🌵模擬面試」吧！
| 學生
| 2023-03-23
2023-04-20 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 16 | 2023-04-19 | 以實整虛課程之『非同步教學設計』報你哉 ✌✌✌
| 教師
職員
| 2023-03-23
2023-04-18 | 遠距教學發展中心 | 校內報名 |
| 17 | 2023-04-21
2023-05-12 | 諮輔中心-【111-2單場次職涯諮】-生涯煩惱免驚！我們一起討論吧📋👨💼👩💼
| 學生
| 2023-03-22
2023-05-05 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 18 | 2023-04-26
2023-05-09 | 諮輔中心-【111-2履歷健診👩🎓👨🎓】-求職路上我們陪你!!
| 學生
| 2023-03-22
2023-04-25 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 19 | 2023-04-22
2023-05-06 | SPSS商業數據分析師認證研習
| 教師
學生
職員
| 2023-03-22
2023-03-31 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 20 | 2023-04-29 | 諮輔中心-🧁【甜點蠟燭】自我療癒DIY工作坊
| 學生
| 2023-03-22
2023-04-16 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 21 | 2023-04-26 | 111(2)國際文化萬花筒分享活動(I) International Culture Kaleidoscope Sharing Activities
| 教師
學生
職員
| 2023-03-22
2023-04-24 | 境外生輔導組 | 校內報名 |
| 22 | 2023-05-03 | 111(2)國際文化萬花筒分享活動(II) International Culture Kaleidoscope Sharing Activities
| 教師
學生
職員
| 2023-03-22
2023-04-26 | 境外生輔導組 | 校內報名 |
| 23 | 2023-03-29 | 【Live專人訪談講座】未來，成為自己喜歡的樣子！
| 學生
| 2023-03-21
2023-03-28 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 24 | 2023-04-25 | 英文能力測驗（一）補考
| 學生
| 2023-03-21
2023-04-21 | 英文學系 | 校內報名 |
| 25 | 2023-04-18
2023-05-28 | 第七屆職涯導師培訓-CPAS初階諮詢師認證研習
| 教師
職員
| 2023-03-20
2023-03-30 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 26 | 2023-04-11 | 合作金庫公司說明會
| 學生
| 2023-03-20
2023-04-06 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 27 | 2023-05-10 | 2023校園智慧黑客松競賽
| 教師
學生
職員
其他
| 2023-03-20
2023-04-17 | 遠距教學發展中心 | 校內報名 校外報名 |
| 28 | 2023-03-29 | 【首次】台灣基恩斯(股)公司說明會(不限科系，年薪114萬起)
| 學生
| 2023-03-17
2023-03-29 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 29 | 2023-05-02 | 111學年度第2學期「全校二、三年級班代表座談會」
| 學生
| 2023-03-17
2023-03-31 | 生活輔導組 | 校內報名 |
| 30 | 2023-05-06
2023-05-07 | 【急救訓練－急救員考照】人生必備的必要救命術
| 學生
| 2023-03-17
2023-04-22 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 31 | 2023-04-24
2023-05-01 | 「想要中樂透，先買張樂透吧！」 ---用DBT改善壞情緒、找到好關係！
| 學生
| 2023-03-17
2023-04-14 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 32 | 2023-05-04 | Acrylic Flow Painting Workshop – Create a Mindful Journey
| 學生
職員
| 2023-03-17
2023-04-28 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 33 | 2023-04-27 | 春暖花開品酒趣
| 教師
學生
職員
| 2023-03-17
2023-04-27 | 三全教育中心 | 校內報名 |
| 34 | 2023-04-13 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_主題人像（1）外拍演練（壓光與補光）
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-01 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 35 | 2023-04-27 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_攝影棚人像雙燈演練
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-09 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 36 | 2023-05-04 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_顯影季評論總會
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-09 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 37 | 2023-04-29
2023-05-06 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_顯影季策展週
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-09 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 38 | 2023-05-11 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_主題人像（2）外拍演練（光繪）
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-09 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 39 | 2023-05-18 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_攝影作品賞析
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-09 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 40 | 2023-05-25 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_參與作品總檢討_1
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-09 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 41 | 2023-06-01 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_參與作品總檢討_2
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-09 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 42 | 2023-06-08 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_參與作品總檢討_3
| 教師
學生
職員
| 2023-03-16
2023-04-09 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 43 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Azure AI工程師？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 44 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：什麼是人工智慧？Azure 如何協助？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 45 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Azure系統管理員？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 46 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Azure開發人員？
| 教師
學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 47 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：什麼是 Azure？提供什麼服務與用途？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 48 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Azure資料科學家？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 49 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：什麼是雲端資料？Azure 如何協助？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 50 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Power Platform解決方案專家？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 51 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Power BI資料分析師？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 52 | 2023-03-16
2023-06-01 | 【微學分】微軟線上課程：什麼是 Power Platform？
| 學生
| 2023-03-16
2023-06-01 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 53 | 2023-04-21 | 藝術陪伴工作坊-手機攝影
| 學生
| 2023-03-15
2023-04-18 | 通識與核心課程中心 | 校內報名額滿 |
| 54 | 2023-05-19 | 藝術陪伴工作坊-油畫
| 學生
| 2023-03-15
2023-05-16 | 通識與核心課程中心 | 校內報名額滿 |
| 55 | 2023-03-28 | 111學年度淡江大學能光中心座談會
| 教師
職員
| 2023-03-15
2023-03-27 | 化學工程與材料工程學系 | 校內報名 |
| 56 | 2023-04-18 | 一般安全衛生教育訓練-3小時英文版(4/18)
| 教師
學生
職員
| 2023-03-14
2023-04-14 | 環境保護及安全衛生中心 | 校內報名 |
| 57 | 2023-03-27
2023-04-13 | 2023創新創業研習營集訓課程 - 創夢由己
| 教師
學生
職員
其他
| 2023-03-14
2023-04-13 | 研究暨產學組 | 校內報名 校外報名 |
| 58 | 2023-05-01 | 【大師演講】我在台東天氣晴：化不可能為可能的領導力
| 教師
學生
職員
| 2023-03-13
2023-05-01 | 經濟學系 | 校內報名 |
| 59 | 2023-03-30 | 長榮航空機師招募公司說明會(不限科系)
| 學生
| 2023-03-13
2023-03-30 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 60 | 2023-05-01
2023-05-29 | 「漸入佳境」境外生生活成長&自我探索團體
| 學生
| 2023-03-13
2023-04-23 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 61 | 2023-04-13 | 【外交名人堂：駐日副代表周學佑】-台日關係與外交實務工作
| 教師
學生
職員
其他
| 2023-03-10
2023-04-10 | 國際事務與戰略研究所 | 校內報名 校外報名 |
| 62 | 2023-04-28 | 111學年度畢業生致詞代表甄選
| 學生
| 2023-03-10
2023-03-31 | 生活輔導組 | 校內報名 |
| 63 | 2023-05-26 | 職涯講座
| 學生
| 2023-03-09
2023-05-19 | 資訊工程學系 | 校內報名 |
| 64 | 2023-03-28 | 長榮海運公司說明會
| 學生
| 2023-03-08
2023-03-28 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 65 | 2023-05-03
2023-05-17 | 英文藝術字體書寫-義大利體入門
| 學生
| 2023-03-08
2023-04-21 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 66 | 2023-03-28 | 淡江大學創新創業競賽系列講座-以金融業跨足生技醫療為例，激發學生跨域思考能力
| 教師
學生
職員
| 2023-03-08
2023-03-26 | 研究暨產學組 | 校內報名 |
| 67 | 2023-03-17
2023-03-28 | 【微學分】AI實作體驗工作坊-「AI影像分類」
| 學生
| 2023-03-08
2023-03-27 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 68 | 2023-05-02 | 時間不夠用怎麼辦？－時間管理的心法與技巧
| 學生
| 2023-03-07
2023-05-01 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 69 | 2023-04-24 | 上台簡報的建構與表達
| 學生
| 2023-03-06
2023-04-20 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 70 | 2023-03-27 | 社會實踐者如何開立與管理影響力帳戶？
| 教師
學生
職員
| 2023-03-06
2023-03-26 | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 校內報名額滿 |
| 71 | 2023-04-15 | 2023年第6回AIと日本語教育国際シンポジウム：AI人工知能メタバースと日本語教育
| 教師
學生
職員
其他
| 2023-03-03
2023-04-10 | 日本語文學系 | 校內報名 校外報名 |
| 72 | 2023-03-30 | 全英語課程「永續觀光」觀課交流(觀光系陳維立老師)
| 教師
| 2023-03-01
2023-03-29 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 73 | 2023-03-01
2023-06-02 | 2023淡江大學創新創業競賽
| 教師
學生
職員
其他
| 2023-03-01
2023-03-31 | 研究暨產學組 | 校內報名 校外報名 |
| 74 | 2023-04-08 | 淡江大學電子電機系友論壇
| 其他
| 2023-02-23
2023-04-07 | 電機工程學系 | 校外報名 |
| 75 | 2023-03-28 | 資圖系大二生「與主任有約」活動 (限資圖系大二生報名)
| 教師
學生
職員
| 2023-02-18
2023-03-27 | 資訊與圖書館學系 | 校內報名 |
| 76 | 2023-03-06
2023-06-09 | 職涯導師諮詢服務
| 學生
| 2023-02-17
2023-05-31 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 77 | 2023-03-30 | 一般安全衛生教育訓練-3小時中文版(3/30)
| 教師
學生
職員
| 2023-02-16
2023-03-29 | 環境保護及安全衛生中心 | 校內報名 |
| 78 | 2023-04-24 | 一般安全衛生教育訓練-3小時中文版(4/24)
| 教師
學生
職員
| 2023-02-16
2023-04-21 | 環境保護及安全衛生中心 | 校內報名 |
| 79 | 2023-06-20 | 一般安全衛生教育訓練-3小時中文版(6/20)
| 教師
學生
職員
| 2023-02-16
2023-06-19 | 環境保護及安全衛生中心 | 校內報名 |
| 80 | 2023-04-17 | 「串門子」藝術與科技跨域教學設計分享 (逢甲大學建築專業學院暨通識教育中心 鄭圓圓特聘教授)
| 教師
| 2023-02-13
2023-04-14 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 81 | 2023-03-15
2023-05-17 | 用英文認識SDGs–世界動起來
| 學生
職員
| 2023-02-13
2023-05-16 | 國際暨兩岸事務處 | 校內報名 |
| 82 | 2023-02-13
2023-04-17 | 111學年度民航學分學程修習申請
| 學生
職員
| 2023-02-13
2023-04-17 | 航空太空工程學系 | 校內報名 |
| 83 | 2023-04-11 | 教學實踐研究計畫之將教學與研究結合經驗分享(教科系王怡萱主任)
| 教師
| 2023-02-10
2023-04-10 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 84 | 2023-04-13 | AI+SDGs=∞跨領域教學對談(日文系曾秋桂教授vs資工系張志勇教授)
| 教師
| 2023-02-10
2023-04-12 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 85 | 2023-05-09 | 跨領域教學對談(外語學院吳萬寶院長vs文學院資圖系林信成教授)
| 教師
| 2023-02-10
2023-05-08 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 86 | 2023-04-25 | 結合數位學習和自主學習法之跨領域資訊教學經驗分享(臺北醫學大學醫學資訊研究所 蘇家玉教授)
| 教師
| 2023-02-09
2023-04-24 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 87 | 2023-05-02 | 研究倫理的核心精神與案例分享(國立台灣大學研究倫理中心 朱家嶠博士)
| 教師
| 2023-02-09
2023-05-01 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 88 | 2023-04-28 | 教學實踐研究升等經驗分享(國立宜蘭大學游依琳教授)
| 教師
職員
| 2023-02-08
2023-04-28 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 89 | 2023-04-14 | 永續教教永續 - 永續創新創業之教與學的實踐(國立陽明交通大學科管所林士平副教授)
| 教師
職員
| 2023-02-06
2023-04-13 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 90 | 2023-05-19 | 教學特優教師教學分享:如何運用教學及社交平台活化教學現場(英文學系蔡瑞敏老師)
| 教師
| 2023-02-06
2023-05-18 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 91 | 2023-06-01 | 教學特優教師教學分享:在歷史教育中提升學習興趣及批判性思考(歷史學系蔡育潞老師)
| 教師
| 2023-02-06
2023-05-31 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 92 | 2023-06-06 | 獲教具製作補助教師教學分享:馬偕故事地圖(通核中心戴佳茹主任)
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