| 1 | 2024-11-27 | 國際文化萬花筒分享活動2
| 教師
學生
職員
| 2024-11-21
2024-11-26 | 境外生輔導組 | 校內報名 |
| 2 | 2024-11-26
2024-12-17 | 文化工藝坊-藤編手機包
| 教師
學生
職員
| 2024-11-21
2024-11-26 | 生活輔導組 | 校內報名額滿 |
| 3 | 2024-12-07 | 【諮輔中心】「擺脫情緒黑洞，建立我的情緒急救箱」工作坊
| 學生
| 2024-11-21
2024-12-05 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 4 | 2024-12-13 | 【諮輔中心】定格美好_輕質土相框療癒手作工作坊
| 學生
| 2024-11-21
2024-12-12 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 5 | 2024-11-26 | 姊妹校韓國中央大學國際處2025冬令營Winter Program說明會
| 學生
| 2024-11-21
2024-11-26 | 國際暨兩岸交流組 | 校內報名 |
| 6 | 2024-12-11 | 2024女性影展全台巡迴 X 淡江大學Q409
| 教師
學生
職員
| 2024-11-21
2024-12-06 | 秘書處 | 校內報名 |
| 7 | 2024-12-04 | 【熊貓講座】「向免疫系統學習：從抗體到分子靶向治療的肽藥物」
| 教師
學生
職員
| 2024-11-21
2024-12-03 | 化學學系 | 校內報名 |
| 8 | 2024-11-27 | Epoch School淡江說明會
| 教師
學生
| 2024-11-20
2024-11-24 | 建邦中小企業創新育成中心 | 校內報名 |
| 9 | 2024-11-30 | 職場攻略-商務禮儀工作坊
| 教師
學生
職員
| 2024-11-20
2024-11-25 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 10 | 2024-11-25 | 英文系學生從事華語教學的前景與未來
| 教師
學生
職員
| 2024-11-20
2024-11-25 | 英文學系 | 校內報名 |
| 11 | 2024-12-23 | 【體育處大師演講】當代運動管理國際學術研究：近期發展、趨勢與未來方向
| 教師
學生
職員
| 2024-11-20
2024-12-15 | 體育事務處 | 校內報名 |
| 12 | 2024-11-26 | 社團AI與資訊推廣週-《場次一》AI永續視界-液晶螢幕與互動技術應用／機器人研究社
| 教師
學生
職員
| 2024-11-19
2024-11-24 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 13 | 2024-11-27 | 社團AI與資訊推廣週-《場次二》數位化與實境技術工作坊／電腦硬體研習社
| 教師
學生
職員
| 2024-11-19
2024-11-25 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 14 | 2024-12-03
2024-12-04 | 社團AI與資訊推廣週-《場次三》Notion 101-數位游牧與科技賦能的起手式／新創社
| 教師
學生
職員
| 2024-11-19
2024-12-01 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 15 | 2024-12-11 | 社團AI與資訊推廣週-《場次四》新時代新思維-資訊人的無限發展／電腦硬體研習社
| 教師
學生
職員
| 2024-11-19
2024-12-09 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 16 | 2024-12-11 | 🌟 教學助理專業成長社群成果分享
| 教師
學生
職員
| 2024-11-19
2024-12-06 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 17 | 2024-12-03 | 外國語文學院AI賦能研習活動第9場
| 教師
職員
| 2024-11-19
2024-11-29 | 外國語文學院 | 校內報名 |
| 18 | 2024-12-04 | 外國語文學院AI賦能研習活動第10場
| 教師
職員
| 2024-11-19
2024-12-02 | 外國語文學院 | 校內報名 |
| 19 | 2024-11-25 | 與學務長有約(113學年度第10場)
| 學生
| 2024-11-18
2024-11-24 | 生活輔導組 | 校內報名 |
| 20 | 2024-11-27 | 113 學年度第 1 學期「個人資料保護與管理制度」研習課程-第1梯次
| 教師
職員
| 2024-11-18
2024-11-26 | 教學支援組 | 校內報名 |
| 21 | 2024-11-29 | 113 學年度第 1 學期「個人資料保護與管理制度」研習課程-第2梯次
| 教師
職員
| 2024-11-18
2024-11-28 | 教學支援組 | 校內報名 |
| 22 | 2024-12-02 | 全英語教學教師社群演講：EMI – Challenges and Opportunities
| 教師
學生
職員
| 2024-11-18
2024-12-02 | 經濟學系 | 校內報名 |
| 23 | 2024-12-06 | 戀戀百香果志願服務特殊訓練平日梯次-營隊海報與美工設計
| 學生
| 2024-11-18
2024-12-01 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 24 | 2024-11-26 | 『知識加值、學習升級』 淡江通識微學程與自主學習成果展
| 教師
學生
職員
| 2024-11-18
2024-11-25 | 通識與核心課程中心 | 校內報名 |
| 25 | 2024-11-28 | iClass 學習平台「學期成績上傳」工作坊
| 教師
職員
| 2024-11-18
2024-11-26 | 教學支援組 | 校內報名 |
| 26 | 2024-11-27 | 國考之路不孤獨-一個人也能開的AI讀書會
| 教師
學生
職員
| 2024-11-18
2024-11-26 | 資訊與圖書館學系 | 校內報名 |
| 27 | 2024-11-27 | 輕鬆上手：打造你的日常魅力妝容！
| 學生
| 2024-11-16
2024-11-26 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 28 | 2024-11-28 | 電商之路-從零開始打造你的網路商店
| 學生
職員
| 2024-11-16
2024-11-27 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 29 | 2024-11-26 | 不再害怕：輕鬆學習口才與舞台技巧
| 學生
| 2024-11-15
2024-11-25 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 30 | 2024-11-26 | AI時代下的高效資料蒐集術
| 教師
學生
職員
| 2024-11-15
2024-11-25 | 參考服務組 | 校內報名 |
| 31 | 2024-11-28 | 如何撰寫學位論文
| 教師
學生
職員
| 2024-11-15
2024-11-27 | 參考服務組 | 校內報名 |
| 32 | 2024-12-03 | EndNote基礎班（Windows）
| 教師
學生
職員
| 2024-11-15
2024-12-02 | 參考服務組 | 校內報名 |
| 33 | 2024-12-10 | Turnitin 學生版（線上）
| 教師
學生
職員
| 2024-11-15
2024-12-09 | 參考服務組 | 校內報名額滿 |
| 34 | 2024-12-12 | Turnitin 教師版（線上）
| 教師
學生
職員
| 2024-11-15
2024-12-11 | 參考服務組 | 校內報名 |
| 35 | 2024-11-15
2024-12-27 | 【賽博頻道】徵工讀生
| 學生
| 2024-11-15
2024-12-27 | 遠距教學發展中心 | 校內報名 |
| 36 | 2024-12-05 | 戀戀百香果志願服務特殊訓練平日梯次-團康遊戲與學員引導技巧
| 學生
| 2024-11-15
2024-12-01 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 37 | 2024-11-30 | 戀戀百香果志願服務特殊訓練假日梯次-活動記錄技巧與攝影紀錄
| 學生
| 2024-11-15
2024-11-28 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 38 | 2024-11-30 | 戀戀百香果志願服務特殊訓練假日梯次-營隊教案設計與教學技巧
| 學生
| 2024-11-15
2024-11-28 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 39 | 2024-12-01 | 戀戀百香果志願服務特殊訓練假日梯次-活動主持與台風建立
| 學生
| 2024-11-15
2024-11-28 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 40 | 2024-12-01 | 戀戀百香果志願服務特殊訓練假日梯次-兒童心理學與互動技巧
| 學生
| 2024-11-15
2024-11-28 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 41 | 2024-12-03 | 戀戀百香果志願服務特殊訓練平日梯次-營隊安全與基礎急救護理
| 學生
| 2024-11-15
2024-11-29 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 42 | 2024-11-29 | 雲門啟程：文化資產的創新實踐 (英文帶領)Cloud Gate Journey: Creative Paths to Heritage Sustainability Workshop
| 學生
| 2024-11-15
2024-11-25 | 通識與核心課程中心 | 校內報名 |
| 43 | 2024-12-20 | 眼見能否為憑的AI倫理爭議：從深偽技術談「近用真實資訊人權」的重要性
| 教師
學生
職員
| 2024-11-15
2024-12-16 | 資訊與圖書館學系 | 校內報名 |
| 44 | 2024-11-28 | 『知識加值、學習升級』淡江通識微學程與自主學習成果展—「通識跨域與微學程座談—從自主學習到知識串聯」
| 教師
職員
| 2024-11-14
2024-11-26 | 通識與核心課程中心 | 校內報名 |
| 45 | 2024-11-29 | 教科系-AI融入創新教學工作坊
| 教師
職員
| 2024-11-14
2024-11-25 | 教育科技學系 | 校內報名 |
| 46 | 2024-11-30 | NVIDIA 深度學習機構 AI 基礎認證工作坊-場次5
| 學生
| 2024-11-13
2024-11-25 | AI創智學院 | 校內報名額滿 |
| 47 | 2024-11-30
2024-12-01 | 🏃♀️遇見未來的自己：從實境解謎探索職涯發展
| 學生
| 2024-11-13
2024-11-23 | 課外活動輔導組 | 校內報名 |
| 48 | 2024-12-05 | 113提升導師輔導知能研習
| 教師
職員
| 2024-11-13
2024-11-29 | 生活輔導組 | 校內報名 |
| 49 | 2024-12-07
2024-12-08 | 部落文化巡禮-特富野・山林見習
| 學生
| 2024-11-13
2024-11-26 | 生活輔導組 | 校內報名額滿 |
| 50 | 2024-11-26 | 澳洲姊妹校西雪梨大學淡江行活動-專題演講一-風工程 – 從輕鬆的土木工程視角探索基礎知識
| 學生
| 2024-11-13
2024-11-22 | 國際暨兩岸交流組 | 校內報名 |
| 51 | 2024-11-27 | 澳洲姊妹校西雪梨大學淡江行活動-專題演講二-《海嘯的秘密：超越浪花的力量與神秘現象》
| 學生
| 2024-11-13
2024-11-22 | 國際暨兩岸交流組 | 校內報名額滿 |
| 52 | 2024-12-03 | 澳洲姊妹校西雪梨大學淡江行活動-專題演講三-螢蜂而立-那瑪夏環境及生態永續的在地經濟
| 學生
| 2024-11-13
2024-11-22 | 國際暨兩岸交流組 | 校內報名 |
| 53 | 2024-12-03 | 澳洲姊妹校西雪梨大學淡江行活動-專題演講四-將學術量能轉譯為適合偏鄉的USR創新策略：台灣-菲律賓的人才資本合作案例
| 學生
| 2024-11-13
2024-11-22 | 國際暨兩岸交流組 | 校內報名 |
| 54 | 2024-11-27 | 『知識加值、學習升級』淡江通識微學程與自主學習成果展—從人的探索到看見地方—「教育部敘事力新創課程發展兩年計劃」回顧座談會
| 教師
職員
| 2024-11-12
2024-11-25 | 通識與核心課程中心 | 校內報名 |
| 55 | 2024-11-25 | 新式虛擬貨幣交易防詐：安全、透明、最OK！
| 教師
學生
職員
| 2024-11-11
2024-11-25 | 經濟學系 | 校內報名 |
| 56 | 2024-12-09 | 【微學分】淡江電視台數位敘事報導工作坊_從零長出多媒體—數位敘事的發想與企劃
| 學生
| 2024-11-11
2024-12-05 | 大眾傳播學系 | 校內報名 |
| 57 | 2024-12-23 | 【微學分】淡江電視台數位敘事報導工作坊_程式小白也OK！與AI一起實作數據圖表與新聞網頁
| 學生
| 2024-11-11
2024-12-19 | 大眾傳播學系 | 校內報名額滿 |
| 58 | 2024-11-11
2024-11-22 | 🌟健康雙週活動🌟~ 量出健康 遠離代謝症候群！
| 教師
學生
職員
| 2024-11-11
2024-11-22 | 衛生保健組 | 校內報名 |
| 59 | 2024-12-08 | 淡江X臺大X猴硐礦工文史館：跨校舞樂共創暨藝術服務學習合作成果展演—《映魂》
| 教師
學生
職員
| 2024-11-11
2024-12-06 | 通識與核心課程中心 | 校內報名 |
| 60 | 2024-12-03 | 資圖系 國科會大專學生研究計畫 申請說明會
| 教師
學生
職員
| 2024-11-11
2024-12-01 | 資訊與圖書館學系 | 校內報名 |
| 61 | 2024-12-07
2024-12-08 | 資圖系舉辦-EXCEL資料整理與分析 & MOS EXCEL 365 認證
| 教師
學生
職員
| 2024-11-11
2024-12-02 | 資訊與圖書館學系 | 校內報名 |
| 62 | 2024-11-29 | 教育學院教育與未來設計學系【全英語授課教師社群】
| 教師
職員
| 2024-11-11
2024-11-28 | 教育與未來設計學系 | 校內報名 |
| 63 | 2024-11-28 | 教育學院教育與未來設計學系【大師演講】
| 教師
學生
職員
| 2024-11-11
2024-11-27 | 教育與未來設計學系 | 校內報名 |
| 64 | 2024-11-27 | 延攬國際人才-積極引進國內外人才演講：邀請講者-泰國農業大學環境工程學系Pongsak(Lek)Noophang教授
| 教師
學生
職員
| 2024-11-11
2024-11-26 | 水資源及環境工程學系 | 校內報名 |
| 65 | 2024-11-16
2024-11-24 | 【淡水生活節】議題講座｜5場多元講座內容，認識在地故事
| 教師
學生
職員
其他
| 2024-11-07
2024-11-24 | 大學社會責任實踐計畫辦公室 | 校內報名 校外報名 |
| 66 | 2024-12-07 | 療心生活：自我照顧與浮游花手作工作坊
| 教師
學生
職員
| 2024-11-07
2024-12-01 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 67 | 2024-11-26 | 外國語文學院國科會大專生專題研究計畫說明會
| 教師
學生
| 2024-11-07
2024-11-25 | 外國語文學院 | 校內報名 |
| 68 | 2024-12-13 | 「五虎崗論壇」-113學年度社團輔導專業成長研討會
| 教師
職員
其他
| 2024-11-06
2024-12-08 | 課外活動輔導組 | 校內報名 校外報名 |
| 69 | 2024-12-05 | 114學年度會計系大學部學士班學生先修碩士班課程與國科會補助大專生計畫說明會
| 學生
| 2024-11-06
2024-11-29 | 會計學系 | 校內報名 |
| 70 | 2024-12-04 | 【政經系日本政經研究碩士班】114學年度學士班學生先修碩士班課程與日本岡山大學雙聯學位說明會
| 學生
其他
| 2024-11-06
2024-12-02 | 全球政治經濟學系 | 校內報名 校外報名 |
| 71 | 2024-12-03 | 繽紛聖誕樹DIY手作課程 Colorful Christmas Tree DIY Craft Workshop.
| 學生
| 2024-11-05
2024-11-26 | 三全教育中心 | 校內報名額滿 |
| 72 | 2024-12-03 | 企業實習說明會指南：想實習的來這場—連續3次實習生大四江欣蓉同學為我們分享
| 學生
| 2024-11-05
2024-12-02 | 德國語文學系 | 校內報名 |
| 73 | 2024-11-27 | 永續金融將改變台灣的經濟版圖
| 教師
學生
職員
| 2024-11-04
2024-11-26 | 韌性治理規劃組 | 校內報名 |
| 74 | 2024-12-07 | Microsoft Azure AI Fundamentals（AI-900）證照考試
| 學生
| 2024-11-04
2024-11-25 | 資訊工程學系 | 校內報名 |
| 75 | 2024-11-28 | 113學年度外語學院大師演講：法國的美好年代在台灣(因颱風天活動延期至11/28)
| 教師
學生
職員
| 2024-11-02
2024-11-27 | 法國語文學系 | 校內報名 |
| 76 | 2024-12-04 | 俄文系專題講座: 俄羅斯這個國家和俄國政府公費介紹
| 教師
學生
職員
| 2024-11-02
2024-11-29 | 俄國語文學系 | 校內報名 |
| 77 | 2024-12-18 | 俄文系專題講座:俄國點點滴滴
| 教師
學生
職員
| 2024-11-02
2024-12-13 | 俄國語文學系 | 校內報名 |
| 78 | 2024-11-29 | 法國高等計算機電子及自動化學校學系、環境與校園生活說明會
| 教師
學生
職員
| 2024-11-01
2024-11-28 | 國際暨兩岸交流組 | 校內報名 |
| 79 | 2024-11-27 | 外國語文學院AI賦能研習活動第8場
| 教師
職員
| 2024-11-01
2024-11-25 | 外國語文學院 | 校內報名 |
| 80 | 2024-12-02 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_2025顯影季評論會_1
| 學生
職員
| 2024-10-30
2024-11-25 | 大眾傳播學系 | 校內報名額滿 |
| 81 | 2024-12-09 | 【微學分】淡江影像藝術工坊_2025顯影季評論會_2
| 學生
職員
| 2024-10-30
2024-12-02 | 大眾傳播學系 | 校內報名額滿 |
| 82 | 2024-11-14
2024-12-05 | 【諮輔中心】藝心鄉開放畫室
| 學生
| 2024-10-28
2024-12-04 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 83 | 2024-12-03 | 113學年度Mentee教師座談會
| 教師
| 2024-10-28
2024-12-02 | 教師教學發展中心 | 校內報名 |
| 84 | 2024-11-27 | 碳定價與我們的關係
| 教師
學生
職員
| 2024-10-26
2024-11-27 | 經濟學系 | 校內報名 |
| 85 | 2024-11-27 | 🔥N+1種可能性！跨領域學習超熱門🔥想知道國泰產險X風保系怎麼讓保險超過N+1種可能性嗎？報名當天提供午餐及專屬禮品唷~
| 學生
| 2024-10-24
2024-11-21 | 風險管理與保險學系 | 校內報名 |
| 86 | 2025-01-17
2025-01-18 | 2025全國大專校院外交與國安決策模擬營
| 學生
其他
| 2024-10-24
2024-11-30 | 國際事務與戰略研究所 | 校內報名 校外報名 |
| 87 | 2025-01-08 | 2025淡江大學化工與材料研討會
| 教師
學生
職員
其他
| 2024-10-23
2024-12-31 | 化學工程與材料工程學系 | 校內報名 校外報名 |
| 88 | 2024-10-21
2025-01-10 | 伴侶諮商門診
| 學生
| 2024-10-21
2025-01-03 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名 |
| 89 | 2024-11-29 | 專題演講: 將非洲議題視為己任的SDGs專案(2)
| 教師
學生
| 2024-10-18
2024-11-28 | 日本語文學系 | 校內報名 |
| 90 | 2024-11-28 | 俄文系教師專業成長社群講座:【AI如何幫助多國語言學習】
| 教師
職員
| 2024-10-16
2024-11-25 | 俄國語文學系 | 校內報名 |
| 91 | 2024-12-12 | 113學年度第1學期職場不法侵害系列講座(12/12)
| 教師
職員
| 2024-10-15
2024-12-10 | 環境保護及安全衛生中心 | 校內報名 |
| 92 | 2024-12-19 | 113學年度第1學期職場不法侵害系列講座(12/19)
| 教師
職員
| 2024-10-15
2024-12-17 | 環境保護及安全衛生中心 | 校內報名 |
| 93 | 2024-11-29 | 2024年英文系感恩節晚會 (限英文系學生)
| 學生
職員
| 2024-10-14
2024-11-22 | 英文學系 | 校內報名 |
| 94 | 2025-01-09 | 德文系生的高通Qualcomm工程師之路
| 教師
學生
職員
| 2024-10-11
2025-01-08 | 德國語文學系 | 校內報名 |
| 95 | 2024-10-01
2024-12-20 | 職涯導師諮詢服務
| 學生
| 2024-10-09
2024-12-13 | 諮商職涯暨學習發展輔導中心 | 校內報名額滿 |
| 96 | 2024-10-01
2024-12-31 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Azure AI工程師？
| 學生
| 2024-10-01
2024-12-24 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 97 | 2024-10-01
2024-12-31 | 【微學分】微軟線上課程：什麼是人工智慧？Azure 如何協助？
| 學生
| 2024-10-01
2024-12-24 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 98 | 2024-10-01
2024-12-31 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Azure系統管理員？
| 學生
| 2024-10-01
2024-12-24 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 99 | 2024-10-01
2024-12-31 | 【微學分】微軟線上課程：如何成為 Azure開發人員？
| 學生
| 2024-10-01
2024-12-24 | AI創智學院 | 校內報名 |
| 100 | 2024-10-01
2024-12-31 | 【微學分】微軟線上課程：什麼是 Azure？提供什麼服務與用途？
| 學生
| 2024-10-01
2024-12-24 | AI創智學院 | 校內報名 |