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協助學生在校園中接受教育，並維持良好的生活適應，可謂學校輔導工作者所努力的方向與目標。然而根據生態系統的觀點，校園對學生而言僅不過是其各系統中的其中一環，而理想的校園心理健康服務則是嘗試以學校做為出發點，進而將服務焦點擴展到對學生生態環境的介入（王麗斐、杜淑芬、趙曉美，2008）。
對實務工作者而言，除了和當事人直接工作外，與其生態系統的合作儼然也是影響成效的重要因素之一，而具體的行動便包含了與學生家長、級任教師或其他學校相關人員的協力。有鑑於此，進駐校園的諮商師不單需具備與學生一對一工作的能力，同時更要身懷能與其生態系統重要他人一起工作的策略。本次的研習活動，即透過生態系統的觀點，就三級輔導工作的理論與實務著手討論，希望藉由講師的分享以及與會者的相互激盪，讓學員們得以在提升實務工作的效能，並帶給服務對象更適切的幫助。

Time：

2015/05/23 08:00 ~ 2015/05/23 17:00

Registration period：

2015/04/20 08:30 ~ 2015/05/13 12:00

Location：

台北校園 5樓校友會館