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Oct 20-22, 2017 Tamkang University, New Taipei City, Taiwan

第五屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法
The 5th International Conference on Teacher Education: Focusing on Teaching Methods and Materials

隨著全球化與資訊科技發達，教育是國家競爭力的重要指標，尤其在國際間學生學習成就之評量，例如PISA(the Programme International Student Assessment )國際評量學生在閱讀、數學、科學素養上的表現，儼然成為各國教育表現的指標。從學生學習的素養表現中，顯見教師教學成效與品質之成果，尤其是國際趨勢視以學生學習為中心的教學模式，一改傳統以教師教學為中心的模式;在網路與科技的支援下，教師教學內容甚為豐富與多元，使得教師教學的方法必須能夠因應學生學習風格，有效率地傳遞核心價值知識且能展開學生自我學習的可能。我國自2001年度起開始實施九年一貫課程，領域教學、統教學、協同教學、適性發展等教學方法，考驗著教師對於學科知識、課程知識、教學知識、學生知識以及學科教學知識等能力的掌握，更重要的是彰顯教師教學專業之形象與地位。2014年度開始實施之十二年國民基本教育，加強差異化教學、差異化評量、差異化輔導，也凸顯出中小學教師必須能夠因應學生學習需要，調整與活化教材教法，正順應國際趨勢的發展。

壹、研討會目的:
本研討會名稱為「第五屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法」，106年研討會主題持續為「各科教材教法」，本研討會舉辦預計達成如下目的:
The title of the conference is “The 5th International Conference on Teacher Education: Focusing on Teaching Methods and Materials.” The main goals are:
　一、在師資培育方面:
　　(一)建立國內各師資培育大學師資培育資源傳承及共享機制。
　　(二)建立國內各師資培育大學與中小學聯盟機制及對話平台。
　　(三)強化國內各師資培育大學課程與教學研發能力。
　　(四)十二年國民基本教育之師資培育相關議題。
The title of the conference is “The 5th International Conference on Teacher Education: Focusing on Teaching Methods and Materials.” The main goals are:
In Teacher Education aspect:
●Establishing the inheritance and sharing mechanism of teacher education in universities of teacher education in Taiwan.
●Establishing the partnership between universities of teacher education in Taiwan and primary/ secondary schools.
●Strengthening the ability of research and development of curriculum and instruction in universities of teacher education in Taiwan.
●Related issues of the 12-year Compulsory Education in teacher education in Taiwan.
　二、在教材教法方面:
　　(一)邀請國內外各界著名權威之教育學者專家進行教材教法相關專題演講
　　　　與國際交流。
　　(二)促進國內各師資培育大學及各界對學校教育各科教材教法之關注，並
　　　　協力轉化為培育師資之參考
　　(三)透過分享、對話、省思互動激盪，拓展教育學者專家及實務工作者思
　　　　維，進而深耕我國十二年國民基本教育教材教法之改革與成長。
　　(四)發展十二年國民基本教育教師各科素養導向學科教學知識及實踐能力。
In teaching methods and materials aspect:
●Inviting keynote speakers to give talks of related topics to promote international exchanges of teaching methods and materials.
●Promoting the concerns of teaching methods and materials of school education in universities of teacher education to facilitate collaborations in teacher education.
●Providing an opportunity for scholars and practitioners in education to share and think, then to reform the teaching methods and materials of the 12-year Compulsory Education in Taiwan.
●Developing Pedagogical Content Knowledge (PCK) and implementing practices of competency-based subject matter teaching in the 12-year Compulsory Education in Taiwan.

貳、專題演講 Keynote Speakers:
　●Joy Egbert教授/美國華盛頓州立大學
　●Chin Sing Chai 蔡敬新教授/新加坡國立教育研究院
　●藤江康彥教授/日本東京大學教育學科

參、徵稿對象與辦法
　一、徵稿對象：國內外大學校院師資培育機構與教育相關系所的教師及研究
　　　人員、高中職、國中小學、幼教及特教教師、以及關心教育之各界人士
　　　。
　二、徵稿辦法
　　1.稿件格式及字體格式：詳附件「論文全格式範例」及「論文海報發表格
　　　式說明」
　　2.徵稿截止日
　　(1) 論文摘要繳交期限：【延長至2017年7月31日(一)】前繳交，一律上
網繳交論文摘要(含投稿者基本資料表)，將提交審查委員會進行初審。
　　(2) 第一階段摘要審查結果公告：2017年8月17日(四)下午17時後。
　　(3) 論文全文繳交期限：2017年10月30日(一) 前繳交，一律以接受函之
　　　 「上傳」連結網址繳交論文全文(請合併為一個檔案)。將提交審
　　　 查委員會進行復審。
●海報發表PDF繳交期限：2017年9月13日(三)
●學術論文發表power point繳交期限：2017年9月13日(三)
(4) 第二階段審查結果公告： 2017年9月13日(三)後
(5) 海報發表紙本繳交期限：2017年9月29日(五)
(6) 第三階段全文審查結果公告：2017年11月29日(三)
* 論文全文經會後審查，收錄於會議論文集。
　　3. 投稿摘要與全文均採匿名審查。

1. Contributors: Scholars and researchers related to education, especially teacher education. Teachers from senior high, vocational high, junior high school, elementary school, kindergarten, special education and others are all welcome.

2. Call for Papers and Presentations:
(a) Form and Font: Please see the paper and presentation examples and forms in the attachment.
(b) Deadlines:
● Please submit abstract (including contributor’s information form) to (http://enroll.tku.edu.tw/course.aspx?cid=tdqx20171020) before July 31, 2017 (Mon). Abstracts will be reviewed by the conference committee and the authors will be notified about acceptance by August 17, 2017 (Thurs) after 5 p.m.
● Please submit posters (PDF file) before September 13, 2017 (Mon).
● Please submit power point files for presentations before September 13, 2017 (Wed).
*Contributors’ power point files will be reviewed by the conference committee and the authors will be notified about acceptance after September 13, 2017.
● Please submit posters in hard copy before September 29, 2017 (Fri).

● Please submit full papers before Oct 30, 2017 (Mon). Full papers will be reviewed by the conference committee and the authors will be notified about acceptance by November 29, 2017 (Wed).
*After approving by the conference committee, your essay will be released and collected by the College of Education in Tamkang University.

c. Both abstracts and full papers will be reviewed anonymously.

肆、參加對象
國內外師資培育機構與教育相關系所教師、及相關領域研究者與實務人員、中小學、幼教及特教教師與行政人員、以及關心教育的文教團體與社會人士。
Participants: Scholars and researchers related to education, especially teacher education. Teachers from senior high, vocational high, junior high school, elementary school, kindergarten, special education and others are all welcome.

因研討會座位有限，大會將依報名順序錄取報名者。

{參與研討會之教師，核發全國教師在職進修網研習時數。}

***欲參加研討會請公假者，請至下方自行下載教育部公文。

Time：

2017/10/20 09:30 ~ 2017/10/23 16:30

Registration period：

2017/04/14 08:00 ~ 2017/10/15 21:00

Location：

守謙國際會議廳