Contents：

壹、緣起
致力教育發展以提升國家競爭力，已蔚為全球化潮流。唯國家之教育發展不僅需要宏觀願景與周密規劃，尤應落實執行，確保績效。因此，如何在教育發展過程中制定適切政策、運用有效的領導來提升教育績效，乃成為各級教育機關及學校的主要課題，而針對「績效責任」（accountability）之探討與闡論，自亦有其實務應用的價值。
「績效責任」不僅是學術的概念，也是實務的方法，應用於教育政策與領導的領域，既有豐富的學理內涵與理論基礎，亦有精緻的評核指標與實務技術。國內教育界對績效責任的概念與方法雖不陌生，但學術發展日新月異，實務需求也要不斷精進，故彙聚國內教育同仁的專業智慧，借重國外學者觀點之分享與啟發，以發展教育績效責任的創新理念及實用技術，俾利國家教育之發展與改革，殊為必要。此即本項國際學術研討會之構思緣起。
貳、目的
本項研討會旨在結合國內外教育學者與實務人員，探討績效責任之理論模式與應用途徑，藉供各級教育發展與改革之應用，其具體目的如下：
一、研討教育績效責任在國內外教育發展與改革的應用與趨向；
二、探討教育績效責任的理論模式與應用技術；
三、分享教育績效責任相關研究成果與實務經驗。
參、研討主題
本項研討會以「績效責任時代的教育政策與領導」為主題，包括下列子題：
一、教育績效責任的概念與理論
二、教育績效責任的指標與評量
三、教育績效責任研究與方法論
四、教育績效責任管理的實務與問題
五、績效責任時代的教育變革
六、教育領導與決策的課題與挑戰
肆、研討方式
一、主題演講（keynote speech）
二、專題論壇（panel discussion）
三、論文發表（paper presentation）

Time：

2010/10/11 08:30 ~ 2010/10/12 16:00

Registration period：

2010/09/02 08:00 ~ 2010/10/08 16:00

Location：

台北校園中正紀念堂