活動內容：

誠摯邀請對學生學習成效、學教影響力有興趣的老師，一同參與本次社群的深度交流。本場活動將從一篇近期上架於USR淡水好生活官網的一篇網誌文章作為引導文本，帶領大家理解：
◇ 引導文本｜數據會說話：學教指針的讀表指南與長出表情
◇ 課程影響力如何被紀錄、呈現與閱讀？
◇ 這些學習歷程如何形成「可觀察、可追蹤」的教育證據？

接續，我們將聚焦於 「社會參與課程學教影響力評估工作系統」，完整說明：
◇ 公版問卷的設計理念與核心精神
◇ 題型模組與題項所對應的素養意涵
◇ 如何施測、如何讀懂數據
◇ 如何把數據轉化成價值溝通

最後，我們也將討論：
這套機制如何作為銜接 SROI（社會投資報酬率）的新型態「社會實踐當責」方式？並邀請各位老師分享課程現場的經驗與好奇，一同探索更具未來性的教學成效評估方法。

期待與您共同學習、共創更具影響力的社會參與課程！

活動資訊：
日期：2025年12月3日（三）中午12:10-下午3:00
地點：體育館SG245
對象：本校教師、職員
時間：
12:10-12:20 開場
12:20-13:00 學教影響力的問卷、施測與解析
13:00-13:30 初探SROI（社會投資報酬率）
13:30-15:00 深度交流

活動時間：

2025/12/03 12:10 ~ 2025/12/03 15:00

報名時間：

2025/11/24 08:00 ~ 2025/12/01 12:00

活動地點：

體育館 SG245