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探討實境解謎遊戲式學習對大學生學習成就以及滿意度之研究-以課程發展與評價課程為例 |
林渝甯 |
Taiwan |
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採用文字探勘技術工具探討UI/UX專業職能與現況 以104人力銀行為例 |
楊佩榮 |
Taiwan |
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BBC Micro:bit融入國中資訊科技課程對八年級學生運算思維學習成效之研究 |
黃資揚,鍾志鴻 |
Taiwan |
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國小教師對於十二年國教與疫情時代下實施遠距教學之探討與建議 |
郭芷君,沈俊毅 |
Taiwan |
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情緒教育融入國小中年級綜合領域課程之行動研究 |
吳岱容 |
Taiwan |
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頭戴式虛擬實境教材融入理化科實驗課程發展與滿意度分析 ─以「透鏡成像實驗」為例 |
徐新逸,洪誌偉 |
Taiwan |
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特教教師陪伴拒學特殊生之歷程研究 |
陳雅怡,蔡森暉 |
Taiwan |
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A preliminary study on the design and development of VR job exploration board games |
WANG,WEI (王薇),HUANG,GUAN-YING(黃冠瑛),Lin, Yi-Lung(林逸農) |
Taiwan |
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A Preliminary Study on the Benefits of Edu-Chatbot in Knowledge Learning based on Interactive Display technology from Technology Acceptance Model |
Shen,Pei-Chun(沈沛昀),Lin,Yi-Lung(林逸農) |
Taiwan |
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虛擬實境遊戲對國中生環境教育的學習動機與成效之研究 |
李東霖 |
Taiwan |
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Switch健身環體感科技融入國中智能障礙學生適應體育之初探 |
朱家麗 |
Taiwan |
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探討⼈⼒資源發展議題下專業職能研究之趨勢: 採用書目計量法 |
鍾志鴻,林姸希 |
Taiwan |